程 倩

周末杨妍菲同学发短信给我：“老师，下周我能把笔记本带学校吗？我有事要用到电脑。”

因为杨妍菲平时就比较乖巧懂事，所以我略微思量，就同意了她的请求。但是要求必须在我的办公室里使用，不得带回宿舍。

周日晚上第三节自习课的时候，就看见她坐在电脑前面忙活了。我以为是哪个任课老师布置的学习任务，就没有过问。

接下来的几天，只要一写完作业，或是中午吃过饭，她就笑呵呵的过来跟我请假，从我这儿拿走电脑，开始做她的东西。可能是最近学校事务太多，月考，改卷，家长会，主题班会……马不停蹄的忙碌让我根本无暇顾及她到底在做什么。

周四晚上六点的时候，班上佳松的妈妈来了。

“佳松妈妈，你怎么来了？”因为事先没有打电话，所以看到她我很吃惊。

“我是带着任务来的。”她笑着跟我说。

“任务？”我一脸狐疑。

 原来今天是我的生日，孩子们瞒着我说要给我个惊喜，事先凑钱委托佳松妈妈给我订了蛋糕。

突然间，我一下子全明白了，原来杨妍菲带笔记本是为了给我过生日做幻灯片，甚至午休时间请假，加班加点，要在我生日的这一天，给我制造一个惊喜。直到这时，物理老师告诉我说，据孩子们扬言：“要给程管过一个永生难忘的生日。”

六点二十是我们进班开始自习的时间，走到班门口，里面一片漆黑。推开门，一张张纯真的笑脸在冲我笑，还有各种小声叮嘱：“唱歌，唱歌……”

“祝程管生日快乐。”孩子们大声的冲我喊。

是的，那是一片欢乐的海洋，浪花似乎穿过教室，蔓延至很远很远的天际，那是我所看到的最干净的目光。

“下面请程管接受我们的祝福”。杨妍菲走上讲台，为我揭开惊喜。

节目伊始，幻灯片上有道题：请问《最后一课》中，课文结尾的那句话是法语还是德语？您是选择接受挑战还是终止？

哈哈，太有爱的孩子了。

“必须挑战。法语。”此时的我真的是心跳加速，因为我不知道接下来会是什么让我心动的场景。

杨妍菲继续点击屏幕，原来她把每个同学写给我的祝福打在了幻灯片上。

一声声真挚的祝福，仿佛将我整个人融化在了温暖的春天，此时此刻我早已泪流满面。

同学们的祝福展示完毕，下面是“特别来宾”。

“老师，您虽然给我当了一年的班主任，但您是我印象最深刻的一个班主任，一位老师。谢谢您给予我的教诲，我会永远记得你。在这个特别的日子里，祝您生日快乐。”

“程管……”

  ……

 这些都是因为种种原因转走的孩子，没有想到他们这样有心。想起过往的点点滴滴，想起我陪伴他们的每一天，想起从素昧平生的相识，到现在相互依偎的彼此依赖。看着那些或稚嫩，或深情，但无一不是真诚的祝福，蛋糕，蜡烛，还有那一张张此刻正在专注的看着我，发自内心的爱着我的孩子们。

我再也无法控制自己的情绪了，我再也不能忍着眼泪挤给他们一个大大的笑容了，我允许自己转过身子，肆意的哭，心无旁骛的去感受孩子们最纯净的爱。

          这一刻，难道我还会抱怨我的工作辛苦吗？难道我还会因为哪个孩子违反纪律而心烦吗？

          这一刻，我为自己是一名老师而由衷的庆幸；这一刻，我感受到的幸福，是博大精深的汉语无法言传的。

也是这一刻，面对孩子们澄澈的目光，我再次坚定的暗暗发誓：这一生，我将献身我所热爱的教育事业，奉献我所有的爱心和热情。”

原谅我，总是无法做到工作和生活泾渭分明，因为我真的没有办法说服自己过生活中没有你们的生活。

原谅我，工作就是我的生活。

原谅我，如果我的眼中只有你，那是因为那里有我快乐的源泉。

原谅我，如果我的眼中只有你，那是因为那里给予了我生活的滋养。

原谅我，如果我的眼中只有你，那是因为是你让我变得更好，是你让我抛却纷繁复杂的人世争端，将幸福的定义浓缩在一方小小的教室。

 这些都是你给我的爱。

 让我如何感谢你？